Web Analytics Made Easy - Statcounter
به نقل از «ایمنا»
2024-05-05@05:58:24 GMT

چرا سواد عملی جامعه کاهش یافته است؟

تاریخ انتشار: ۱۱ بهمن ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۹۷۸۳۵۷

چرا سواد عملی جامعه کاهش یافته است؟

یک دکترای شیمی آلی گفت: در صورتی که شیمی به صورت عملی به دانش‌آموزان آموزش داده نشود، فارغ‌التحصیلان این رشته از دانش کافی برخوردار نمی‌شود و به موجب این مسئله زیرساخت‌های علمی کشور تحت تاثیر قرار می‌گیرد.

حمیدرضا یوسفی در گفت‌وگو با خبرنگار ایمنا، با اشاره به جایگاه علم شیمی در کشور و اقدامات لازم برای توسعه این دانش، اظهار کرد: در حال حاضر کشورهای مختلفی پیرامون توسعه علم شیمی سرمایه‌گذاری می‌کنند که از جمله آن‌ها می‌توان به کانادا اشاره کرد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی افزود: کانادا جزو کشورهایی است که با سرمایه‌گذاری در علم شیمی اقتصاد خود را متحول کرده است، علاوه بر آن مالزی نیز با سرمایه‌گذاری در علم شیمی به جایگاه مطلوبی در دنیا دست‌یافته است.

این دکترای شیمی آلی ادامه داد: در حال حاضر دنیا به‌دنبال این است که علم شیمی را در جامعه گسترش دهد؛ در ایران نیز این دانش باید به صورت عملی مورد توجه مردم قرار بگیرد.

وی تاکید کرد: درواقع تا زمانی که علم شیمی به صورت تئوری در کشور تدریس شود، نتیجه مطلوبی به دنبال نخواهد داشت. متاسفانه در حال حاضر علم شیمی تنها به مباحث حفظی مربوط به کنکور محدود شده است.

یوسفی در رابطه با تبعات محدود شدن مباحث شیمی به کنکور گفت: در حال حاضر داوطلبان کنکور با حفظ مطالب مختلف تلاش می‌کنند رتبه مطلوبی کسب کنند و این مسئله باعث شده است که رتبه‌های برتر کشور نیز نتوانند مباحث شیمی را به خوبی درک کنند.

وی افزود: امروزه علم شیمی به صورت عملی آموزش داده نمی‌شود و دانش‌آموزان تنها با حفظ مطالبی ویژه وارد دانشگاه می‌شوند که به موجب این مسئله سواد عملی جامعه کاهش یافته است.

این دکترای شیمی آلی ادامه داد: در حال حاضر کشور نیازمند مجموعه‌های قدرتمند و شرکت‌های فعال در حوزه آموزش عملی علم شیمی است تا دانش‌آموزان را به این دانش علاقه‌مند کنند.

وی تاکید کرد: در صورتی که شیمی به صورت عملی به دانش‌آموزان آموزش داده نشود، فارغ‌التحصیلان این رشته از دانش کافی برخوردار نمی‌شود و به موجب این مسئله زیرساخت‌های علمی کشور تحت تاثیر قرار می‌گیرد.

یوسفی گفت: برای پیشرفت کشور باید شیمی را در جامع گسترش دهیم. در صورتی که شیمی تبدیل به قدرت اول جامعه شود، جایگاه کشور بسیار بهبود می‌یابد. علم شیمی باید مانند رباتیک از سنین پایین به دانش‌آموزان آموزش داده شود تا در نهایت باعث پیشرفت کشور شود.

کد خبر 637458

منبع: ایمنا

کلیدواژه: شیمی شیمی دان صنعت پتروشیمی علم و فناوری پیشرفت علم و فناوری شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق صورت عملی شیمی به صورت دانش آموزان حال حاضر آموزش داده علم شیمی

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۹۷۸۳۵۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سرمایه گذاری برای سواد سلامت خبرنگاران، دارایی عظیمی برای جامعه محسوب می‌شود

فائزه امینی در گفت‌گو با خبرنگار استانی ایسکانیوز از همدان، سواد سلامت را با توجه به منابع مختلف، توانایی به دست آوردن، درک، ارزیابی و استفاده از اطلاعات بهداشتی و تصمیم‌ گیری‌های مرتبط با سلامت خواند و خاطر نشان کرد: سواد سلامت به پیمایش در منابع اطلاعات مرتبط با سلامت، استفاده موثر از این اطلاعات و درک بهتر افراد کمک می‌کند.

امینی با بیان اینکه سواد سلامت به عنوان یک عامل اصلی در کاهش نابرابری‌ های بهداشتی و بهبود سلامتی و وضعیت رفاه است، گفت: سواد سلامت یک رویکرد استراتژیک برای پیشگیری و کنترل بیماری‌ها است؛ بنابراین متخصصان مرتبط با سلامت قبل از ارائه مداخلات یا آموزش، لازم است از وضعیت سواد سلامت افراد، آگاهی داشته باشند تا بهتر بتوانند اقدامات مناسب را انجام دهند.

وی ادامه داد: سواد سلامت در حال حاضر به عنوان ابزاری اساسی برای پیشگیری از بیماری‌های واگیر و غیر واگیر در نظر گرفته می‌شود و بهبود سواد سلامت بیشتر از هر زمان دیگری برای آماده سازی افراد در موقعیت‌هایی که نیاز به واکنش سریع دارند، حیاتی است.

کارشناس سلامت با اشاره به چالش‌های دوران کووید۱۹ و انتشار اینفودمی‌ها که نوعی سونامی و اپیدمی از اطلاعات صحیح و غلط بودند، تشریح کرد: اینفودمی و اشتراک گذاری سهوی و عمدی اطلاعات غلط در دوران کووید ۱۹ باعث ایجاد سردرگمی برای شناسایی اطلاعات صحیح و قابل اعتماد از اطلاعات غیر قابل اعتماد و غلط می‌شد و برای جلوگیری از پیامدهای منفی این مسائل نیاز بود که افراد حتما به سلاح سواد سلامت مجهز شوند.

فائزه امینی با اشاره به پیامدهای پایین بودن سواد سلامت افراد، توضیح داد: سواد بهداشتی ضعیف می تواند منجر به چندین نتیجه سوء مانند تأخیر در تشخیص، عدم پایبندی به درمان، مرگ و میر، بستری شدن در بیمارستان و در نتیجه افزایش هزینه‌های مرتبط شود.

وی افزود: امروزه سواد سلامت به عنوان یکی از عوامل مهم برای ایجاد مداخلات موثر و به حداکثر رساندن نتایج بهداشتی در نظر گرفته شده است و محققان از رشته های مختلف بر لزوم در نظر گرفتن سواد بهداشتی شهروندان، سیاست گذاران، تولیدکنندگان و ارائه دهندگان اطلاعات تأکید کرده‌اند.

این کارشناس با بیان اینکه اولین قدم در جهت کاهش اثرات منفی سواد سلامت محدود، آگاه کردن و مسئولیت پذیری ارائه دهندگان خدمات سلامت در قبال سواد سلامت بیماران و مراجعه کنندگان است، تشریح کرد: سواد سلامت تأمین کنندگان اطلاعات و ارائه دهندگان خدمات به اندازه سواد سلامت دیگر افراد مهم است؛ چرا که ارائه اطلاعات واضح و ساده قابل فهم نیز بر عهده تأمین کنندگان اطلاعات است.

فائزه امینی با بیان اینکه اپیدمی‌ها همانند کرونا و افزایش متعاقب آن اینفودمیک‌ها نقش خبرنگاری حرفه‌ای را پر رنگ‌تر کرده است، اظهار داشت: خبرنگاران وظیفه خاصی برای انتشار اخبار سلامت دارند چرا که در طی همه گیری، ضروری است که اطلاعات نه تنها به موقع و دقیق باشد، بلکه متناسب با جمعیت‌های مختلف باشد. بنابراین خبرنگارانی که اخبار سلامت کار می‌کنند بین مردم و متخصصان مرتبط با سلامت واسطه می‌شوند و در واقع این خبرنگاران منبع ارائه اطلاعات علمی در مورد بیماری‌ها و سلامت در جامعه هستند.

وی افزود: خبرنگاران حتی ممکن است جزو اولین افرادی باشند که به خطرات بالقوه سلامت در جوامع توجه می‌کنند. بنابراین، هم کمیت و هم کیفیت اخبار منتشر شده در رسانه‌های جمعی مانند رادیو، تلویزیون و اینترنت مهم است زیرا این نوع ارتباطات بر پیشگیری از بیماری، ارتقاء سلامت و کیفیت زندگی تأثیر مستقیم دارد. ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ

امینی بر ارتباط خبرگزاری‌ها با متخصصین مرتبط با سلامت تأکید کرد و گفت: بهبود کیفیت اخبار مرتبط با سلامت در رسانه‌ها مستلزم ارتباط بیشتر رسانه‌ها و متخصصان سلامت، محققان و سیاست گذاران و همچنین موسسات آموزشی، سازمان‌های پزشکی و موسسات دخیل در تحقیقات علمی و بهداشتی است.

خبرنگار: ندا گودینی

انتهای خبر/

کد خبر: 1229205

دیگر خبرها

  • مدرسه باید واقعیت جامعه باشد/ ۵۰۰ تا ۷۰۰ هزار معلم مخالف مدرک دانشگاهی خود آموزش می‌دهند
  • جزئیات تصحیح برگه‌های امتحانات کشوری پایه ششم و نهم
  • نقش مهم معلمان در ساختن آینده جامعه
  • معلمان ستون‌های اصلی هر جامعه‌ای هستند
  • صدور کارنامه رشدی تربیتی دانش‌آموزان؛ به زودی/ کاهش تنوع مدارس در دستور کار
  • سرمایه گذاری برای سواد سلامت خبرنگاران، دارایی عظیمی برای جامعه محسوب می‌شود
  • ممنوعیت‌های تازه به سبک دهه ۶۰ در مدارس
  • ۹۷ درصد مردم چهارمحال و بختیاری با سواد هستند
  • تکرار سختگیری دهه ۶۰ در مدارس
  • یک روزنامه: سختگیری دهه 60 در مدارس در حال تکرار است/ هنوز «آینه» ممنوع است! دانش‌آموزان دوره متوسطه می‌گویند در مدرسه کیف‌هایشان را می‌گردند و مسئولان مدرسه برخوردهای خشن و توهین‌آمیز دارند